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部编版九年级语文下册口语交际《辩论》PPT课件.pptx

部编版九年级语文下册口语交际《辩论》PPT课件.pptx 部编版九年级语文下册口语交际《辩论》PPT课件.pptx
辩论部编版九年级语文下册授课老师: XX口语交际1. 通过辩论活动培养学生思辨能力,并获得多角度思考问题的方法。2. 培养学生独立思考、敢于发表自己见解的心理品质。3. 养成耐心倾听的习惯,并在辩论、交流...

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碎片内容

部编版九年级语文下册口语交际《辩论》PPT课件.pptx

文档导读(AI 摘要)

分类:精美模板 | 文种:发言、意见 | 涉及机构:辩论部 | 全文约 1,007 字

核心要点

  • 辩论的要素 倾 听 分 析 反 驳导入活动倾听:要认真听取对方的发言,弄清对方发言的论点、论据和论证方法等。
  • 活动形成环节主要任务辩手分工时长立论正面论述己方观点正方一辩反方一辩↔各约 3 分钟攻辩一质疑对方观点,回答对方提问正方二辩反方二辩↔各约 3 分钟攻辩二质疑对方观点,回答对方提问正方三辩反方三辩↔各约 3 分钟自由辩论轮流发言,强化己方观点,反...

文档正文(预览部分)

辩论部编版九年级语文下册授课老师: XX口语交际1. 通过辩论活动培养学生思辨能力,并获得多角度思考问题的方法。2. 培养学生独立思考、敢于发表自己见解的心理品质。3. 养成耐心倾听的习惯,并在辩论、交流中锻炼学生的口头表达能力。学习目标庄 子 和 惠 子 一 起 在 濠 水 的 桥 上 游 玩 。 庄 子 说 : “ 鲦 鱼 在 河 水 中 游 得多 么 悠 闲 自 得 , 这 是 鱼 的 快 乐 啊 。 ” 惠 子 说 : “ 你 又 不 是 鱼 , 怎 么 知 道 鱼是 快 乐 的 呢 ? ” 庄 子 说 : “ 你 又 不 是 我 , 你 哪 里 知 道 我 不 知 道 鱼 是 快 乐 的呢 ? ” 惠 子 说 : “ 我 不 是 你 , 固 然 不 知 道 你 ; 你 本 来 就 不 是 鱼 , 你 不 知 道鱼 的 快 乐 , 这 是 可 以 完 全 确 定 的 !

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来源:清风知己网

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