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碎片内容
小学数学五年级下册《最大公因数》试讲稿尊敬的各位评委老师：大家好！我是生，我今天试讲的题目是《最大公因数》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，在正式开始上课之前先请大家回忆一下，在整数除法中，什么叫做因数?师：嗯，大家说除数是被除数的因数。那这句话对吗?有什么需要注意的呢?你举手最快，你来说！师：他说，如果商是整数而没有余数时，我们才能说除数是被除数的因数。听得出来，他非常细心！师：那大家还记得找因数的方法吗?师：都记得呢！有列举法，还有集合图法。师：这节课我们就一起来找因数，看看在找因数的过程中又有什么新发现。今天我们就一起来探究《最大公因数》。二、新授师：同学们，咱们先从找 8 的因数和 12 的因数开始！师：请大家进行小组合作，分别找出这两个数的因数，并且交流你发现了什么?师：看到大家已经坐端正了，谁来说一说?嗯，3 组想展示给大家看！
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