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小学数学五年级下册《质数和合数》试讲稿.docx

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小学数学五年级下册《质数和合数》试讲稿尊敬的各位评委老师好!我是,今天我试讲的题目是《质数和合数》,下面开始我的试讲。一、情景导入师∶同学们准备好了吗?上课!同学们好!请坐。师∶同学们还记得因数和倍...

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小学数学五年级下册《质数和合数》试讲稿.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:课件模板 | 文种:表格 | 涉及机构:位评委 | 全文约 1,057 字

核心要点

  • 师∶刚才这位同学回答的非常正确,看来对上节课所学的知识掌握的很扎实。
  • 这里还有一个特殊的数字就是 1,它既不是质数也不是合数,大家要牢记!
  • 师∶验证完了,老师再教给大家熟记 100 以内质数的顺口溜,请仔细听∶一位质数偶打头,2、3、5、7 要记熟;

文档正文(预览部分)

小学数学五年级下册《质数和合数》试讲稿尊敬的各位评委老师好!我是,今天我试讲的题目是《质数和合数》,下面开始我的试讲。一、情景导入师∶同学们准备好了吗?上课!同学们好!请坐。师∶同学们还记得因数和倍数的知识吗?谁来说一说?师∶刚才这位同学说∶一个数的因数最小是 1,最大是它本身。一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。师∶刚才这位同学回答的非常正确,看来对上节课所学的知识掌握的很扎实。那这节课我们来进一步学习有关因数的新知识。二、讲授新知(1)认识质数、合数师∶那找一找 1-20 各数的因数,看看他们因数的各数有什么规律并把它写在任务单的表格中,看看有什么发现?给大家 5 分钟的时间,先独立思考,然后小组内交流你们的想法。师∶我们乘风破浪小组同学有新的发现,你来给大家分享一下你们小组讨论的成果。

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来源:清风知己网

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