1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
小学三年级美术《留住秋天》试讲稿教学目标：1.知识与技能目标：了解秋天树叶的形状、颜色等特征，利用环境资源，用树叶创作一幅作品。2.过程与方法目标：通过教师讲解、学生练习等过程，培养学生的绘画表现能力和动手制作能力。3.情感态度与价值观目标：培养学生热爱大自然，热爱生活的情感，增强学生对自然生态资源的保护意识，将美丽的秋天留在心中。教学重点：了解树叶拼贴画的基本方法技巧，制作一幅粘贴画。培养学生利用各种材料进行创作的能力。教学难点：学生大胆想象创作出美丽有新意的作品。教学过程：一、诗词导入，激发情感以优美的诗词《走进秋天》切入，“走进秋天，惊诧树叶的斑斓，深绿橙色交错着晕染，嫣红里藏着金黄的绚烂，都幻化成一只只彩蝶，清风中翩翩。”提出问题：同学们印象中的秋天都有什么?秋天是什么颜色的呢?我们如何让美丽的秋天一直陪伴我们呢?激发学生对秋天的热爱，引出《走进秋天》。
以上为全文约 38% 的内容，完整文档共 1,012 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-448506.html
