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三年级数学教学总结三篇.docx

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三年级数学教学总结三篇 三年级数学教学总结 很快一个学期的工作已经结束,下面对该学期的工作作总结: 一、基本工作 本学期我担任三年级二班数学学科的教学工作。工作中能做到认真负责,深入班级对学生的个性...

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三年级数学教学总结三篇.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:总结 | 文种:总结、汇报、办法 | 涉及机构:家庭作业次日早上到校 | 全文约 1,026 字

核心要点

  • 工作中能做到认真负责,深入班级对学生的个性、学习习惯以及学生接受能力、探索能力、学习成绩等做了深入了解,根据实际情况联系新形势下创新工作教学的特点具体做了以下工作: 1、从学生的听课抓起。
  • 对此我在班级中采取了“每天一练”、“小小?医生?就是我”——学生与学生动,相互找错、久错等活动强化学生基本功的提高。
  • 为解决这个问题,我在做有关学生思想教育工作的同时积极与其家长联系,进行交流、沟通;对学生采取当堂作业当堂交,家庭作业次日早上到校必须交的办法。
  • 如有拖欠作业的,一经发现,必须马上解决。
  • 前者是本班的数学优等生组合,对这部分同学注重拓展知识、开阔视野;后者是本班的后进生组合,对他们采取树信心、培训兴趣、加强基本技能的补习与训练,以提高班级整体素质。

文档正文(预览部分)

三年级数学教学总结三篇 三年级数学教学总结 很快一个学期的工作已经结束,下面对该学期的工作作总结: 一、基本工作 本学期我担任三年级二班数学学科的教学工作。工作中能做到认真负责,深入班级对学生的个性、学习习惯以及学生接受能力、探索能力、学习成绩等做了深入了解,根据实际情况联系新形势下创新工作教学的特点具体做了以下工作: 1、从学生的听课抓起。通过观察学生大部分比较聪明,但他们的学习习惯相当差,自由散漫,惟我独尊。课堂上至少有半数学生不会听课,自主学习意识更加单薄。针对这种情况,针对他们的聪慧特点从他们自主学习抓起,教他们学会学习,怎样探索,树立他们学习的自信心,激励他们做学习的小主人等措施。从而达到教会学生学会学习的目的。 2、从基本功抓起。有的学生数学基本功很差,甚至是最基本的加减计算错误率都很高,我只得想方设法方法训练学生,通过训练来提高学生的计算能力。

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来源:清风知己网

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