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部编版一年级下册语文《树和喜鹊》教学反思5篇.docx

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部编版一年级下册语文《树和喜鹊》教学反思 5 篇1.部编版一年级下册语文《树和喜鹊》教学反思 经过了两周的准备时间,本学期的青年教师过关课终于结束了。这是我第一次在学校领导和老师面前上的公开课,是自己...

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碎片内容

部编版一年级下册语文《树和喜鹊》教学反思5篇.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:心得体会 | 文种:通知 | 涉及机构:学校、中心 | 全文约 1,013 字

核心要点

  • 这样的安排层层递进,扫清文章字词障碍后,深入理解文意,进而拓展练习说话。
  • 这次过关课的经历,使我意识到,一节成功的课一定是建立在充足的课前准备基础之上的,从接到通知开始,研读文本,深入了解教材编排的特点、意图,经过一系列整合后写出导学案,导学案确定后,课件也是一次又一次地修改。
  • 经过这次过关课,知道了即使是一年级的一节课,也是要经过深思熟虑,百般设计的,以后的教学,更是要备学生、备教案、备教法,在接下来的成长期里,要更加注重学习,待到山花烂漫时,才能灿烂微笑。
  • 第一课时,我采用了以故事的方式导入,是想让学生们在听故事的过程中了解文章的主要内...

文档正文(预览部分)

部编版一年级下册语文《树和喜鹊》教学反思 5 篇1.部编版一年级下册语文《树和喜鹊》教学反思 经过了两周的准备时间,本学期的青年教师过关课终于结束了。这是我第一次在学校领导和老师面前上的公开课,是自己的第一次正式亮相,在上课之前,我的心情和备考的学生一样,七上八下。本次公开课让我学到了很多,也懂得了很多,从选题、编写导学案、备课、制作课件、一次次的试讲和最后讲课的过程中,收获颇多。 这次我选择的是第三单元第六课《树和喜鹊》,经过对教材和课标的研究,我最终把本节课的学习目标定为:会认只、窝等 12 个生字;掌握三个多音字;学会 AABB 型词语;通过阅读课文,理解文章内容,明白树和喜鹊由孤单变快乐的原因;会用......也......句型进行简单的说话。针对这些学习目标,我设计了本节课的教学环节:导入、学词、学文、学说话。

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来源:清风知己网

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