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碎片内容
《正面管教》读书分享语云：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。可偏偏当老师的人却常常当局者迷。作为老师，我们总会这样想，我是为了孩子好，即便是我的言辞激烈些，也是恨铁不成钢呀！我们的言之由衷、发自肺腑都是为了帮助孩子改进其行为，让他变得更好。可有时候孩子们却不领情,反而起了反作用。在《正面管教》这本书中，有这样一句话让我印象深刻“孩子们需要鼓励，正如植物需要水，没有鼓励他们就无法生存”。这句话特别形象，它特别提醒了我们，哪怕面对言行不当的孩子，哪怕是班级里的表现不优秀的孩子，我们也要尽可能地去鼓励，今天主要想分享一个有关鼓励的故事。 刚上班的第一年，学校就安排我带六年级毕业班。让我印象深刻的是我们班里的后进生，李红阳。他是个子小小的男孩，站在同龄的孩子中总是那么不起眼，上课时，他无精打采，要么在座位上发呆，要么搞小动作。
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