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师德师风征文5篇汇编.docx

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师德师风征文 5 篇!【篇一】蔡元培先生在《中国人的修养》中有这么一段话:“师也者,代父母而任教育者也。天下至难之事,无过于教育。何则?童子未有甄别是非之能力,一言一动,无不赖其师之诱导,而养成其习...

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师德师风征文5篇汇编.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 涉及机构:华南师范大学 | 全文约 1,002 字

核心要点

  • 这个过程必然是不易的,但这是教师要担负的责任,也是教师这一职业的道德要求。
  • 不论是哪一个学科,做一个学识丰富的教师,一定需要在自己任教的学科上有详尽、广博的知识储备,有综合贯通相关学科知识的能力,而后才能胜其任。
  • 这是对教师在学问上的德行要求。
  • 学海是无涯的,时代也在不断变化发展,所以需要我们有终身学习的意识,教师担负着教育的重责,更应以身作则,成为终身学习的带头者。
  • 对知识急切的渴望,让我决心改变自己,不断地阅读导师们推荐的各种书籍,写读书笔记,充实自己的头脑……在我们身旁也有这样的同事,即便到了将要退休的年龄,也从不放低对自己的要求。

文档正文(预览部分)

师德师风征文 5 篇!【篇一】蔡元培先生在《中国人的修养》中有这么一段话:“师也者,代父母而任教育者也。天下至难之事,无过于教育。何则?童子未有甄别是非之能力,一言一动,无不赖其师之诱导,而养成其习惯,使其情绪思想,无不出于纯正者,师之责也。”回顾自己从教的十三年,越发体悟到先生这一“天下至难之事”的真正滋味。学生来自千百万个不同的家庭,性格禀赋千差万别,若不是有“纯正之师”,在职位上至劳,为学生思虑至周,如何才能教育他们成人成才呢?这个过程必然是不易的,但这是教师要担负的责任,也是教师这一职业的道德要求。一、做学识广博之师教师是启发学生学习知识之人。一个教师自身的学识不丰富、不能解析详密,如果遇到学生的质疑,难免穷于应对,学生就会有轻视教师之心,那么传授的效果必然大减,不能达到启发学生之智的目的。

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来源:清风知己网

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