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浅谈小学数学作业设计的问题与策略一、小学数学作业设计的问题数学作业是整个数学课程中的重要组成部分,它主要是利用学生的课外时间督促学生从事相应的数学学习活动。小学数学作业的设计不仅与教学活动紧密联系,更直接影响教学目标的达成程度。此外,科学的数学作业能够帮助小学生形成良好的学习习惯,对于提升小学生的各科学习能力都具有很大的帮助。但是从当前小学数学作业设计的现状来看,主要存在着以下问题:(一)题目类型单一当前在小学作业设计中主要存在着例題、仿题太多、而创新题较少的问题,这使得学生的创新思维能力不能得到有效的锻炼,简单重复的应付完成课后作业,也难以实现和达到巩固课堂知识的效果。此外,在小学数学作业中的纯计算题较多,应用型的题目较少,这使得数学学科的实际应用价值没有得到很好的体现,也不利于学生实际运用能力的提高,而这与新课程理念的要求是相违背的。
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