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碎片内容
怎样选材部编版七年级语文下册授课老师： XX写作学习目标1. 积累常见的各类作文素材；了解作文在选材方面的具体要求。2. 分析作文选材常出现的问题，学会把选材的具体方法应用到具体写作中去，避免选材不当。3. 掌握作文选材的方法和技巧，提高选材能力，争取有新的创意和突破。4. 通过写作训练，培养创新意识。文题展示文题一： 如果围绕你熟悉的某条街道写篇作文，你准备表达什么中心？选择哪些能反映街道特点的材料？仔细思考，写出你准备表达的中心，列出需要选用的材料，并注明详略安排。文题展示文题二： 你们班一定有不少“牛人”吧？他们或是“读书迷”，知识丰富；或是“演说家”，善于表达；或是“大管家”，热心集体事务；或许还有体育健将、乐器高手、智力超人……以《晒晒我们班的“牛人”》为题，写一篇作文。不少于 500 字。文题展示文题三： 你记录过自己一天的生活吗？
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