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中学生物实践活动三.ppt

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活 动 三显微镜的使用和动植物细胞的观察学习目标:1 阐明显微镜正确操作使用的教学要点2 阐明动、植物细胞的基本结构的教学要点思考讨论与教学:1如何进行显微镜正确操作使用的教学?(从教学目标、教学重...

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中学生物实践活动三.ppt

文档导读(AI 摘要)

分类:精美模板 | 文种:汇报、总结 | 涉及机构:厘米处 | 全文约 1,012 字

核心要点

  • 活 动 三显微镜的使用和动植物细胞的观察学习目标:1 阐明显微镜正确操作使用的教学要点2 阐明动、植物细胞的基本结构的教学要点思考讨论与教学:1如何进行显微镜正确操作使用的教学?
  • 教学过程、教学的组织形式等方面进行说明)教学过程设计:一 小组成员职责分工与合作学习: ( 小组长职责、制作动植物细胞临时装片、小组学习任务总结、学习成果汇报 ) 二 汇报与评价:1 显微镜正确操作使用的教学要点?
  • B 可采用多媒体辅助教学C 建议采用分段式实验教学第一段实验教学:取镜与安放(要点)● 双手取镜;
  • 第二段实验教学:对光(要点)● 采用低倍物镜对光● 采用较大的光圈,保证尽量大的通光量● 转动反光镜,至看到“白亮”的视野(睁双眼)● 对光之后不得再移动显微镜第三段实验教学:观察(要点)● 玻片标本正面朝上,对准通光孔,置于载物台上● 眼看物镜,转动粗准焦螺旋,下降镜筒至距载物台 0.5 厘米处。
  • ● 练习将所需观察的标本移至视野中央第四段实验教学:显微镜复原(要点)● 转动转换器,将两个物镜偏到两旁● 缓缓下降镜筒至物镜靠至载物台,完成显微镜复原。

文档正文(预览部分)

活 动 三显微镜的使用和动植物细胞的观察学习目标:1 阐明显微镜正确操作使用的教学要点2 阐明动、植物细胞的基本结构的教学要点思考讨论与教学:1如何进行显微镜正确操作使用的教学?(从教学目标、教学重难点;教学过程、教学的组织形式等方面进行说明)2如何进行观察植物细胞的基本结构的教学?(从教学目标、教学重难点;教学过程、教学的组织形式等方面进行说明)3如何进行观察动物细胞的基本结构的教学?(从教学目标、教学重难点;教学过程、教学的组织形式等方面进行说明)教学过程设计:一 小组成员职责分工与合作学习: ( 小组长职责、制作动植物细胞临时装片、小组学习任务总结、学习成果汇报 ) 二 汇报与评价:1 显微镜正确操作使用的教学要点?

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来源:清风知己网

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