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碎片内容
活 动 六绿色植物是生物圈中有机物的制造者学习目标： １概述绿色植物是生物圈中有机物的制造者的教学要点。 ２阐明设计“绿叶在光下制造有机物”实验所依据的原理，体验提出问题能力培养的途径。思考讨论与教学： 1 概述“绿叶在光下制造有机物”的实验设计所依据的原理 2 你认为初中学生对该实验设计可能提出的问题包括哪些？ 3 绿叶在光下制造有机物的教学要点包括哪些？（从教学目标、教学重难点；教学过程、教学组织形式等方面进行说明） 一 教学过程设计 小组成员职责分工与合作学习： ( 小组长职责、实验操作、小组合作学习成果汇报） 中学生对该实验设计可能提出的问题的分析（四组同学上台板书） 二 汇报与评价1 简述绿叶在光下制造有机物的实验设计所依据的原理（ 1 ）植物体内有机物的运输的生物学原理 ① 纵向运输 ② 横向运输（ 2 ）有机溶剂对色素的溶解性的化学原理（ 3 ）有机化合物可以和某些化学试剂产
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