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唤醒孩子内驱力家校共育家庭教育PPT课件(带内容).pptx

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唤醒孩子内驱力家校共育家庭教育PPT课件(带内容).pptx

文档导读(AI 摘要)

分类:课件模板 | 涉及机构:唤醒孩子内驱力家校、内驱力家校、高境界家校 | 全文约 1,014 字

核心要点

  • 简单来说就是内部驱动力,是在需要的基础上产生的一种内部唤醒状态或紧张状态,表现为推动有机体活动以达到满足需要的内部动力。
  • 语文、数学、自然科学,其实都是孩子与生俱来想要探索的,但是有的家长会表扬孩子写作业,批评孩子玩游戏,教育他“你必须好好学习,考出好成绩,将来才有前途,否则人生就毁了。
  • 内驱力对孩子的重要性内驱力两个重要的来源如何唤醒孩子的内驱力01020304什么是内驱力?
  • 有了内驱力,无论有没有外在奖励或诱惑,一个人都能保持高度的热情去投入到自己要做的事情中,且不会轻言放弃,这就是强大的内心力量。
  • 居里夫人不论外界环境多么艰苦,仍然终其一生坚持实验室默默耕耘,最终发现了镭,这就是拥有强大内驱力的结果。

文档正文(预览部分)

如何唤醒孩子的内驱力?—— 唤醒孩子学习的内驱力是教育的最高境界家校共育 / 齐创未来目录什么是内驱力?内驱力对孩子的重要性内驱力两个重要的来源如何唤醒孩子的内驱力01020304什么是内驱力?家校共育 / 齐创未来第一章节什么是内驱力?第一部分什么是内驱力? 简单来说就是内部驱动力,是在需要的基础上产生的一种内部唤醒状态或紧张状态,表现为推动有机体活动以达到满足需要的内部动力。有了内驱力,无论有没有外在奖励或诱惑,一个人都能保持高度的热情去投入到自己要做的事情中,且不会轻言放弃,这就是强大的内心力量。居里夫人不论外界环境多么艰苦,仍然终其一生坚持实验室默默耕耘,最终发现了镭,这就是拥有强大内驱力的结果。举例说明 什么是内驱力?对于孩子来说,家长和老师的鞭策、激励属于外部驱动力,孩子的行为容易随这些因素的改变而改变外部驱动力是什么?

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来源:清风知己网

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