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碎片内容
人教版部编版六年级语文上册有你，真好授课老师： XX习作1. 能够围绕话题“有你，真好”进行合理选材，并在此过程中有效提升自主审题的能力。2. 能够通过具体的事例描写凸显中心，同时做到写真话、表真情。3. 通过评价交流，进一步提升自主修改习作的能力。教学目标 看到“有你，真好”这句话，你想到了谁？ 为什么觉得有他“真好” ? 哪件事或哪几件事让你感触比较深？ 当时的场景是怎样的？—— 人物—— 原因—— 事情—— 场景指导选材有您，真好！ 短短十二年的人生旅途中，妈妈，您是我快乐的守护神，是我幸福的源泉，更是我的精神世界的良师益友。 每次考试考砸了，伤心欲绝的我走在回家的路上，周围的景物都黯然失色。回到家中，关上房门，坐在窗前，望着窗外。下雨了！这时例文展示有您，真好！妈妈回来了，当您看见我这副伤心的表情就问我：“发生了什么事情，你怎么这么伤心？”“我考试考砸了。”我垂头丧气地回答说。
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