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乡村学校老教师先进事迹材料.docx

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乡村学校老教师先进事迹材料@@@,@@@@中学语文教师。38 年来,他扎根乡村,勇于探索,不断进行教学改革,用爱滋润学生的心灵,关心学生,爱生如子,将自己美好的青春、满腔的热情,默默奉献在乡村学校。扎根教坛...

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碎片内容

乡村学校老教师先进事迹材料.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:总结 | 文种:通知 | 涉及机构:乡村学校、学校 | 时间:1987 年 | 全文约 1,023 字

核心要点

  • 一年中考前夕,他上完课刚要布置作业,一名女生小声地说:“老师发狂了,马上考试了,还要我们写作业。
  • 他以学习小组为单位,先让学生围绕问题去看书,边看边想,边探究边讨论等回答问题时,要学生关书回答,根据答题的结果,不停地给学习小组加分鼓励。
  • 若要到黑板上做题,也是第一个走到讲台上,后来他在作文中写道“@@老师,是您改变了我,在小学,我非常害怕答题,更不要说是到黑板上做题了。

文档正文(预览部分)

乡村学校老教师先进事迹材料@@@,@@@@中学语文教师。38 年来,他扎根乡村,勇于探索,不断进行教学改革,用爱滋润学生的心灵,关心学生,爱生如子,将自己美好的青春、满腔的热情,默默奉献在乡村学校。扎根教坛,潜移默化1987 年,@@在偏僻的@@村小,教一个“双差生”班。他在纯朴的山里娃子身上发现了闪光的东西——爱看连环画。新的探索在他心中萌芽了:借助连环画,发展语言思维训练,改革作文教学。经过三年努力,他走出一条教学改革创新之路。后来,@@被调到#镇中学任语文教师,且年年当毕业班班主任。一年中考前夕,他上完课刚要布置作业,一名女生小声地说:“老师发狂了,马上考试了,还要我们写作业。”@@老师没生气,而是背诵起刚复习过的苏轼词句:“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍……”边背诵边摆出“聊发少年狂”那种可笑的姿态,教室里爆发出热烈的掌声,那名女生也不好意思地向老师道歉。

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来源:清风知己网

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