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碎片内容
巾帼“双创”标兵优秀教师事迹材料 @@@，@区小学语文教师，区级骨干班主任。2004 年走上三尺讲台，至今已耕耘 18 度春秋。从教路上，她始终不忘教育初心，牢记育人使命，时刻以“四有”好老师的标准严格要求自己，做学生成长的引路人。培养习惯长效化 作为语文教师，她深知阅读的重要，一直将“爱阅读就是爱自己”的理念根植在学生内心深处。努力激发学生的阅读兴趣，注重培养学生良好的阅读习惯，身体力行带动每个学生都热爱读书，学会读书，并在读书中陶冶情操、获取真知、树立理想。她所执教的班级从四年级开始已经坚持每日阅读两年半的时间，很多学生养成了良好的阅读习惯。在持之以恒的阅读中，学生开阔了视野，增长了知识，培养了自学能力和阅读能力，语文素养不断提升，班级语文成绩突飞猛进，名列年级前茅。落实“双减”坚定化2021 年，“双减”政策颁布，@老师积极投身到教育改革中。参加培训，深入理解“双减”的重要意义。
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