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[七颗钻石教案设计]有关七颗钻石教案实录.docx

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文档导读(AI 摘要)

分类:总结 | 全文约 1,004 字

核心要点

  • (读完) 师:这位同学读得很流畅,(同学们已急于举手表达自己的看法) 师:不要急于举手,下面,前后桌讨论讨论,相互交流一下自己的观点,并想想通过这罐子的神奇表现,体现了文中人物怎样的品质?

文档正文(预览部分)

[七颗钻石教案设计]有关七颗钻石教案实录 教学目标: 1、欣赏文章生动的描写和故事情节,增强对文学作品的阅读兴趣。 2、初步了解、学习想像的作用。 3、培养学生的爱心。 教具:多媒体 教学过程: 导入新课:(投影显示星空的画面)一看到这幅画面,同学们肯定会有很多的遐想,你能告诉大家你想到了什么吗? 生甲答:我想到了牛郎织女的故事。 生乙答:我想到的是巴金写的《繁星》一课,他在文中还提到了巨人座。 生丙答:我想到了天上最亮的星——北极星。 生丁答:由刚才这位同学说的北极星,我想到了勺星。(众生笑) 师:勺星是我们本地的称法,实际上它就是—— 生齐答:北斗星。 师:关于北斗星,还有一个美丽的故事,这就是俄国大文学家列夫托尔斯泰的童话《七颗钻石》。(显示板书课题) 师:下面同学们看看有关作者的知识,画下来,并记住它。 (学生自读,并动手) 师:童话最大的特点就是运用丰富的联想和想像。

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来源:清风知己网

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