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碎片内容
8 静夜思课题静夜思课型讲读课文授课时间2 课时教学目标1. 会认“夜、思”等 9 个生字，会写“思、床”7 个生字。2.正确、流利地朗读古诗。3.借助拼音，正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。4.想象画面，初步感受诗中描绘的景象。5.在反复朗读中感受古诗的节奏，体会作者对故乡无尽的思念之情。教学重点 能正确、流利地朗读古诗，读出古诗的节奏。教学难点背诵古诗。第一课时教学目标1.会认“夜、思”等 9 个生字，会写“思、床”7 个生字。2.正确、流利地朗读古诗。教具准备课件教学设计设计意图导入（ ）分钟一、猜谜语，激趣导入。 1.（课件出示 2）出示谜面：有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像面圆镜，有时像把镰刀。问：同学们，猜猜这是什么？（学生自由猜谜——指名回答——揭晓答案）2.（课件出示 3）出示一组月亮图片，问：看到这么美丽的景色，你想说些什么？3.出示课题、释题。
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