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口语交际:《听故事讲故事》教案.docx

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口语交际:《听故事,讲故事》课题听故事,讲故事课型口语交际授课时间1 课时教学目标1.能认真听老师讲故事,并借助图片,听懂故事内容,记住故事的主要情节。2.能借助图片讲故事,讲出故事的主要内容,声音响亮...

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碎片内容

口语交际:《听故事讲故事》教案.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:课件模板 | 全文约 1,015 字

核心要点

  • 口语交际:《听故事,讲故事》课题听故事,讲故事课型口语交际授课时间1 课时教学目标1.能认真听老师讲故事,并借助图片,听懂故事内容,记住故事的主要情节。
  • (大象、水牛)老师今天要给小朋友讲个故事,小朋友认真听就能知道新郎是谁了。
  • 2.能借助图片讲故事,讲出故事的主要内容,声音响亮。
  • 教学重点 能认真倾听故事,听明白故事内容;
  • (喝过)喝喜酒肯定要有新娘新郎,小朋友见过的新娘新郎是怎样的?

文档正文(预览部分)

口语交际:《听故事,讲故事》课题听故事,讲故事课型口语交际授课时间1 课时教学目标1.能认真听老师讲故事,并借助图片,听懂故事内容,记住故事的主要情节。2.能借助图片讲故事,讲出故事的主要内容,声音响亮。教学重点 能认真倾听故事,听明白故事内容;能借助图片讲故事,做到声音响亮。教学难点尝试根据故事情节有顺序地合作表演故事。教具准备课件教学设计设计意图导入( )分钟一、谈话导入,引出故事。 师:元旦过去了,新年快到了,老师这几天老去喝喜酒,小朋友去喝过喜酒吗?(喝过)喝喜酒肯定要有新娘新郎,小朋友见过的新娘新郎是怎样的?(漂亮、帅气)(这里可以允许幼儿有个小小的表达或是交流)今天也有一个小动物要办喜事,是谁呢?(课件出示 2:老鼠)原来是老鼠家的女儿要出嫁,你们知道新郎是谁吗?(大象、水牛)老师今天要给小朋友讲个故事,小朋友认真听就能知道新郎是谁了。

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来源:清风知己网

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