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碎片内容
课题彩色的梦 课型讲读课文 授课时间2 课时 教学目标知识与能力1.会读“盒、聊”等 9 个生字、会写本课“彩、梦”等 9 个生字；会写“彩色、脚尖”等 8 个词语。2.朗读课文，边读边想象，能用自己的话说出彩色铅笔画出的梦。 3.能展开想象，仿照课文相关段落把自己想画的内容写下来。过程与方法联系自己的学习生活感悟课文中的“梦”。情感态度与价值观教育同学们热爱生活，做一个有梦想的孩子。教学重点1.会读“盒、聊”等 9 个生字、会写本课“彩、梦”等 9 个生字；会写“彩色、脚尖”等 8 个词语。2.朗读课文，边读边想象，能用自己的话说出彩色铅笔画出的梦。 3.能展开想象，仿照课文相关段落把自己想画的内容写下来。教学难点能展开想象，仿照课文相关段落把自己想画的内容写下来。教学素材1.生字卡片。 2.课件。第一课时教学目标1.会读“盒、聊”等 9 个生字、会写本课“彩、梦”等 9 个生字；
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