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碎片内容
课题千人糕 课型讲读课文 授课时间2 课时 教学目标知识与能力1.会读“糕、特”等 15 个生字，读准多音字“的”，会写本课“能、具”等 9个生字，会写“也许、一定”等 13 个词语，积累由“糕、粉”等生字拓展的词语。2.试着默读课文，能借助图画说出米糕是经过哪些劳动才做成的。 3.能联系自己的生活，举例说说劳动成果的来之不易。过程与方法边读课文，边观察图画，弄清米糕的制作需要经过哪些劳动。情感态度与价值观了解劳动成果的来之不易，懂得珍惜自己或他人的劳动成果。教学重点1.会读“糕、特”等 15 个生字，读准多音字“的”，会写本课“能、具”等 9个生字，会写“也许、一定”等 13 个词语，积累由“糕、粉”等生字拓展的词语。2.试着默读课文，能借助图画说出米糕是经过哪些劳动才做成的。教学难点试着默读课文，能借助图画说出米糕是经过哪些劳动才做成的。 3.
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