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碎片内容
课题语文园地 课型语文园地 授课时间3 课时 教学目标1.借助公园导览图认读 6 个词语，会认“亭、咨”等 10 个生字。2.有生活中主动识字的意识，注重养成生活中识字的习惯。3.能根据语境补充合适的词语，仿照例句说出自己在春天里的发现和感受。4.能根据提问正确读出句子的重音。5.能根据提示，写好左上包围和左下包围的字，注意不同部分的伸展。6.能背诵古诗《赋得古原草送别（节选）》。7.自主阅读《笋芽儿》，能发挥想象理解内容，了解笋芽儿的成长过程。教学重点1.有生活中主动识字的意识，注重养成生活中识字的习惯。2.能根据提示，写好左上包围和左下包围的字，注意不同部分的伸展。3.能背诵古诗《赋得古原草送别（节选）》。教学难点能根据提问正确读出句子的重音。教学素材多媒体课件。第一课时教学目标1.借助公园导览图认读 6 个词语，会认“亭、咨”等 10 个生字。2.
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