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碎片内容
课题口语交际 课型口语交际 授课时间1 课时 教学目标1.懂得与人交流时，语气不同会有不同的效果。2.与人交流时，能注意用恰当的语气说话。教学重点懂得与人交流时，语气不同会有不同的效果。教学难点与人交流时，注意用恰当的语气说话。教学素材多媒体课件。学生表演。教学设计设计意图新课教学（ ）分钟一、情境导入劳动委（面对值日生）：喂，将黑板擦干净！老师现场采访值日生：劳动委刚才这样说，你心里是什么感觉？学生回答。（心里不舒服）换一种语气重复刚才的意思。（课件出示 2）劳动委（面对值日生）：你好，值日生，请你将黑板擦干净好吗？老师再采访值日生：劳动委刚才这样说，你心里是什么感觉？学生回答。（听起来心里舒服）都是叫值日生将黑板擦干净，不同的语气就有不同的效果。今天，我们就来和大家一起学习交流（板书：注意说话的语气）学生齐读课题。
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