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音乐教师个人计划书范文10篇.docx

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音乐教师个人计划书范文 10 篇1.音乐教师个人计划书范文 一、指导思想: 以音乐音乐审美为核心,提高学生的学习兴趣,引导学生主动参与音乐实践,尊重个体不同的音乐体验和学习方式,发展学生的创造性思维,...

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碎片内容

音乐教师个人计划书范文10篇.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:二声部、声部、半独立视唱单声部 | 全文约 1,010 字

核心要点

  • 欣赏部分: 要求学生对各种音乐表现手段(包括和声、调式、调性)在音乐作品中的表现作用有进一步的体会或认识。
  • 而且课本中还增加了活动项目,比如说《拥军秧歌》,《即兴接唱》和《音乐七巧板》等,这些课程将从上述四个方面增加学生的综合能力,提高对音乐的理解和赏能力 五、提高教学质量措施: 1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。
  • 2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。

文档正文(预览部分)

音乐教师个人计划书范文 10 篇1.音乐教师个人计划书范文 一、指导思想: 以音乐音乐审美为核心,提高学生的学习兴趣,引导学生主动参与音乐实践,尊重个体不同的音乐体验和学习方式,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养。 二、学生情况分析: 五年级的同学对于他们来说,乐理知识没有经过系统的学习和接触。 三、本学期教学目标、内容: 发声训练部分: 1、在气息控制下,力求做到声音位置的统一。 2、在扩展音域中,谨慎地扩展低声区音域。 3、在二声部合唱中,力求做到咬字、吐字的连贯、流畅,音色的丰满、圆润,声部的和谐、统一。 视唱、知识、练耳部分: 1、读谱知识: 认识升记号,降记号。认识波音记号、倚音、滑音记号,学习其唱(奏)法。 2、视唱部分: 复习所学过的音阶及音程练习。独立或半独立视唱单声部歌曲。视唱二声部歌曲片段及有临时变音记号的单声部歌曲。

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来源:清风知己网

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