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高三下学期英语教学工作计划材料.docx

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高三下学期英语教学工作计划材料高三下学期英语教学计划一、指导思想根据《普通高中英语课程标准》和《考试说明》,结合学生实际学习情况,认真研究教学方法、优化复习策略; 以模块复习为平台,突出词汇的应用与...

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高三下学期英语教学工作计划材料.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:总结、试题、试卷、模板 | 涉及机构:我校、名校 | 全文约 947 字

核心要点

  • 高三下学期英语教学工作计划材料高三下学期英语教学计划一、指导思想根据《普通高中英语课程标准》和《考试说明》,结合学生实际学习情况,认真研究教学方法、优化复习策略; 以模块复习为平台,突出词汇的应用与拓展,使学生知识条理化; 以培养听读写能力为重点,通过强化训练,使学生解题方法得到优化和熟练,语言的综合运用能力得到提升。
  • 完型填空与七选五阅读:在该阶段,这两项题型的训练也是以帮助学生总结方法和技巧为主,同时通过精选高考真题、名校模拟试题,根据高考试卷对阅读理解题的要求,让学生进行强化训练,进一步掌握解题规律,使得高考时进一步驾轻就熟。
  • 阅读理解:这阶段的阅读训练突出培养学生的语篇意识、训练学生的阅读理解思维,总结各类阅读理解题型的解题思路,如寻找主题句、猜词、推理、跳读、略读等获取所需要的信息的有效技巧。
  • 针对我校学生普遍词汇量不足的问题,这个阶段的复习以“单词—词组—句子-篇章”为主线,始终把学生的词汇量构建放在重要的位置。
  • 此外,在该阶段还有一个重要任务就是抓好听力训练,使学生能以良好的状态参加 3 月中旬的高考英语第二次考试。

文档正文(预览部分)

高三下学期英语教学工作计划材料高三下学期英语教学计划一、指导思想根据《普通高中英语课程标准》和《考试说明》,结合学生实际学习情况,认真研究教学方法、优化复习策略; 以模块复习为平台,突出词汇的应用与拓展,使学生知识条理化; 以培养听读写能力为重点,通过强化训练,使学生解题方法得到优化和熟练,语言的综合运用能力得到提升。二、复习计划(一)一轮复习阶段开学至 4 月初为一轮复习阶段。完成必修 4 和必修 5 的教材复习。平均每周完成两个单元的复习教学,一轮复习材料以课本和《金版教程》为主。针对我校学生普遍词汇量不足的问题,这个阶段的复习以“单词—词组—句子-篇章”为主线,始终把学生的词汇量构建放在重要的位置。此外,在该阶段还有一个重要任务就是抓好听力训练,使学生能以良好的状态参加 3 月中旬的高考英语第二次考试。(二)专项复习与训练阶段4 月中旬至 5 月上旬为专项复习与训练阶段。

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来源:清风知己网

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