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第二学期幼儿园中班班务工作计划材料.docx

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第二学期幼儿园中班班务工作计划材料一、情况分析:本学期我们班幼儿入园后情绪还比较稳定,能正常的参与各项活动。彼此都比较熟悉,开学第一天就能正常地开展教学活动。一个寒假下来,幼儿们都较去年有了不同程...

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第二学期幼儿园中班班务工作计划材料.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 涉及机构:中心 | 全文约 1,011 字

核心要点

  • 3、思维活跃,愿意与老师和同伴交往,能大胆表达自己的想法和要求。
  • 4、鼓励幼儿坚持自己能做的事情自己做,不依赖别人,一日生活的各个环节都能有规律、自觉地进行活动。
  • 2、注重个别差异,教学中因地制宜,因人施教,对不同能力的幼儿提出不同要求。
  • 2、保持高度的安全意识,落实安全责任制,教师间交接记录做到仔细认真。

文档正文(预览部分)

第二学期幼儿园中班班务工作计划材料一、情况分析:本学期我们班幼儿入园后情绪还比较稳定,能正常的参与各项活动。彼此都比较熟悉,开学第一天就能正常地开展教学活动。一个寒假下来,幼儿们都较去年有了不同程度的进步,但也有部分幼儿在家养成了一些不良习惯,具体表现在:(一) 优势表现1、喜欢老师,喜欢上幼儿园,对各类活动的积极性都比较高。2、生活自理能力比较好。基本能独立进餐、入厕、喝水。有自我服务的意识,会自己穿脱衣服,并放在指定的地方。3、思维活跃,愿意与老师和同伴交往,能大胆表达自己的想法和要求。4、走跑的动作协调,愿意模仿他人的一些动作,对各类体育活动都感兴趣。(二) 弱势因素分析1、本班大都是独生子女,小年龄的幼儿偏多,个别孩子比较顽皮,常常以自我为中心,安全意识和遵守规则的意识比较差,同伴之间常发生争执。2、新的插班生对集体生活还不大适应,个体差异比较大。

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来源:清风知己网

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