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碎片内容
幼教特殊儿童观察记录观察对象黄湘涛 年龄4 岁观察时间2015-9-142014-9-18观察教师喻姣案例现象：全班的小朋友都最爱玩滑梯了，可湘涛都不愿意玩。 又玩滑梯了，我对湘涛说：滑梯多好玩呀，你去试试。 湘涛站在扶梯上摇摇头不肯去。 5 分钟过去了湘涛看见其它小朋友玩得很开心，也在一边手舞足蹈，却不敢上去。 行 为 主 要 表 现湘涛内向、胆小的个性，造成了自我保护意识过强，不愿参加自以为害怕的活动。 另外，孩子个性太压抑，不愿意挑战新事物。 即使看着好玩也不愿意尝试和体验。 缺少成功体验的经历。 教从他的行为外显看，心里还是很想玩的，我想应该让他尝试一次。 我抓住了他的心理特点对他说：上去试试，真的很好玩。 就把湘涛抱上滑梯，他快要哭了，但还是滑下来了。 还好，感觉并不是那么可怕。 在鼓励下，他又试了一次，又成功了，湘...幼教师分析小总结涛感受到了快乐 ...
