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碎片内容
幼教观察方式：个别观察观察实录： 记录 1、早晨来园，小朋友们都兴高采烈的进教室并有礼貌的向我问好。 莹莹笑眯眯地走进教室，我就站在她的面前迎接她，可是莹莹却径直走到教室里。 我牵着她的手说：“莹莹，你早！”她用眼睛望着我，但很快又移开了。 我又说：“莹莹，你早！怎么跟老师打招呼？”她看了我一下，才轻轻地说：“老师早！” 记录 2：孩子们正在自由地玩着积木，只见莹莹独自一人坐着玩衣角，她耷拉着脑袋坐了一会儿，终于微微抬起头看了看积木。 我走过去问“你想玩吗？”她点了点头，没说话，只用眼睛看着我。 一会儿她站了起来，慢慢走了过去，还不时回过头看我，我笑着点点头，她走到了孩子们的身边。 正在莹莹认真的拼插积木时，我看见他对面的小宇拿了她几个玩具。 而莹莹看见了却不说话，但脸上有些不高兴。 过了一会小宇又拿它的玩具，只见莹莹一把把自己的玩具全拿了回来，还把他的玩具给打烂了。
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