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碎片内容
幼教观 察 记 录 表（幼儿园）日期 2016.5 时间起始时间：（ 本 次 不观察者填）结束时间幼儿姓名 xxxx 幼儿年龄 6 岁环境科学区1．乐意参加探索沉与浮的小实验。 通过操作，引导幼儿观察、观察目标比较物体在水中的沉浮现象。 2．引导幼儿积极思考，大胆操作并尝试，培养幼儿的科学实践能力。 前 两 天 ， 我 们 组 织 了 一 次 科 学 活 动 《 沉 与 浮 》 ， 在活动 的时 候孩 子们 对做实 验非 常地 感兴 趣，于 是我 就把这个 实验 的相 关材 料投放 到区 域游 戏当 中，想 让孩 子们继续 探索 有关 这面 的科学 奥秘 。 又到 了区 域游 戏的 时间了 ，孙 榕萱 、侯 昱 冰、苏梓涵、褚 钰祥 等几 个孩 子来 到了 科学 区。 他 们也 用盆 子打好了 水准 备开 始操作了。
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