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碎片内容
幼教...观 察 记 录 表 （幼儿园）日期2016.5时间起始时间：结束时间观察者（ 本 次 不填）幼儿姓名xxxx 幼儿年龄6 岁环境科学区观察目标1．乐意参加探索沉与浮的小实验。 通过操作，引导幼儿观察、比较物体在水中的沉浮现象。2．引导幼儿积极思考，大胆操作并尝试，培养幼儿的科学实践能力。幼儿行为前两天，我们组织了一次科学活动《沉与浮》，在活动的时候孩子们对做实验非常地感兴趣，于是我就把这个实验的相关材料投放到区域游戏当中，想让孩子们继续探索有关这面的科学奥秘。又到了区域游戏的时间了，孙榕萱、侯昱冰、苏梓涵、褚钰祥等几个孩子来到了科学区。 他们也用盆子打好了水准备开始操作了。 萱萱看到我昂着头说：“老师，这个实验太简单了，我早就会了。 ”“就是，就是，我们也会了。 ” 其他几个孩子也附和着。
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