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幼幼教中班儿园中班10月区角记录表.doc

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幼教活动观察记录表活动日期2014.10.15活动人数28 人记录人张卿活动班级中二班观察对象段启裕活动内容及 要 求活动内容:建构区活动要求:看谁搭得又快又好,有创意。 活动观察过程及建议观察过程:下午的区...

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碎片内容

幼幼教中班儿园中班10月区角记录表.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:办法 | 涉及机构:地像小火车一样排好队 | 全文约 750 字

核心要点

  • 在整个过程中裕裕能够自主创作,能一直坚持到最后,这一次他并没有和往常一样因为中途失败而懊恼,我真心地为他而高兴,因为裕裕的成功,更因为他在这过程中的表现在用大块积木造高楼的过程中需要非常小心,同时也需要很大的耐心。
  • 幼教活动观察记录表活动日期2014.10.15活动人数28 人记录人张卿活动班级中二班观察对象段启裕活动内容及 要 求活动内容:建构区活动要求:看谁搭得又快又好,有创意。
  • “不要紧的,说明你刚才造了三层楼,已经成功了,要不你再造一次,看看能不能造四层楼的房子?
  • ...幼教反思与建议:在“房子”倒下来的时候,看着裕裕失望的神情,我心里想他或许要泄气了,为了及时地“预防”,我介入了裕裕的活动,我先告诉他,虽然“房子”倒了,但并不算失败,然后再用提出建议的方式让源源向自己挑战,看看能否超越自己刚才的成果,这样他很快就接受了我的建议。
  • 在以后的活动中仍旧要多注意小朋友耐心仔细地做事。

文档正文(预览部分)

幼教活动观察记录表活动日期2014.10.15活动人数28 人记录人张卿活动班级中二班观察对象段启裕活动内容及 要 求活动内容:建构区活动要求:看谁搭得又快又好,有创意。 活动观察过程及建议观察过程:下午的区域活动中,裕裕选择了建构区里的大块积木。 他从篮筐里找出拱型的积木,一个一个地像小火车一样排好队,然后在两个拱形中间放一长条积木,一座长长的桥建成了。 接着他想建房子了,在搭到第三层的时候,“房子”晃了一下,他马上用两只手护在“房子”的两边,还好,“房子”没有倒,松了一口气。 “休息”了一会儿后,他又开始接着往上搭了起来,在造到第四层的时候,房子倒了下来还把桥也压跨了。 “哎呀!”“真是太可惜了。 ”“房子倒了没关系,刚才你造到第几层了?”“第四层。 ”裕裕无精打采地回答。 “不要紧的,说明你刚才造了三层楼,已经成功了,要不你再造一次,看看能不能造四层楼的房子?”“好的。

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来源:清风知己网

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