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【幼教中班一等奖幼教中班】中班 《小马过河》周五亲子故事汇.docx

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幼教...全国幼儿教师专业风采大赛--观察记录参赛作品名称 “《小马过河》周五亲子故事汇”观察记录参赛作者单位名称观察目标家长与幼儿集体分享故事的行为观察观察对象分享故事的家长年龄段/班中班观察时间2015...

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碎片内容

【幼教中班一等奖幼教中班】中班 《小马过河》周五亲子故事汇.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:发言 | 时间:2015 年 | 全文约 1,012 字

核心要点

  • 作为教师,在活动之前与家长关于这个方面的沟通需要加强。
  • 看到这里我在旁边引导爸爸,先请孩子们充分观察图片,请孩子们对图片故事进行介绍,然后家长概括图片主题即可,突出孩子对故事的创造性想象和理解。
  • 家庭中家长讲故事给孩子听就可以,在幼儿园孩子们的要求不仅仅是听故事,他们更想去猜想故事的发展、自己对故事画面解析。
  • 所以周五亲子故事汇家长必须首先转变自己的教育方法,由“一对一”转变为“一对多”。
  • 最重要的是在这个环节中家长将注意力更多的放在对孩子的观察上,通过观察孩子们的发言和动作表现,可以更加直观地把孩子们在活动中的真实表现记录下来。

文档正文(预览部分)

幼教...全国幼儿教师专业风采大赛--观察记录参赛作品名称 “《小马过河》周五亲子故事汇”观察记录参赛作者单位名称观察目标家长与幼儿集体分享故事的行为观察观察对象分享故事的家长年龄段/班中班观察时间2015 年 3 月---5 月观察分析星期五的晚上,涵涵爸爸早早的来到教室,忐忑而又兴奋的期待着和中三班的孩子们一起分享经典故事《小马过河》。 从这个学期开始我们班级组织家长每周五晚上接园前的半小时和孩子们一起进行阅读活动。 家长可以自己带书来,也可以选班里的书和孩子们互动。 涵涵爸爸第一个报名参加,激动和兴奋是难免的。 涵涵爸爸准备的活动包括三个部分,第一部分家长和幼儿一起观看故事图片讲故事,第二部分看着图片复述故事,第三部分扮演故事。在第一部分环节涵涵爸爸把文字输入 PPT,自己首先念故事给孩子们听,孩子们一边听故事,一边提问,涵涵爸爸不能顺利的讲下去。

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来源:清风知己网

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