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碎片内容
幼教...第七届全国幼儿教师职业技能大赛--观察记录参赛作品名称 开锁记参赛作者单位名称观察目标尝试运用多种简单记录的方式解决生活中实际问题；观察对象张 XX年龄段/班4 岁，中班观察时间2015 年 5 月 8 日观察分析（一）观察与记录8:40：张按餐前区角预约进入“科学动手做”，端出 “开锁匠”材料；8:40-8:44：张端出的篮子里只剩一把锁了，这时他抬头见杨洁也在独自玩开锁8:44-8:45：张走过去，“杨洁，我们来玩开锁比赛吧，我可是高手”“——好啊，来就来”8:45-8:47：两人将锁倒在一起，开始顾自解锁；8:47-8:54：第一轮锁解完，张说自己解了 8 把锁，杨不服，搅乱了锁，两人争执未果，再次比赛。9:00：我走上前，“你们谁开的锁更多呢？“我”“——我”两人开始争执……“怎样可以较长时间正确记住自己和对方开了几把锁呢？”“……”“上次分糖果我们用过什么方法？
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