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【幼教中班三等奖幼教中班】中班 用爱转变幼儿的攻击行为.docx

【幼教中班三等奖幼教中班】中班 用爱转变幼儿的攻击行为.docx_第1页
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幼教...全国幼儿教师专业风采大赛--观察记录参赛作品名称 用爱转变幼儿的攻击行为参赛作者单位名称观察目标幼儿攻击性行为观察对象锡锡年龄段/班中班观察时间2013 年 9 月——2014 年 7 月观察分析锡锡小...

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碎片内容

【幼教中班三等奖幼教中班】中班 用爱转变幼儿的攻击行为.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 时间:2013 年、2014 年 | 全文约 1,014 字

核心要点

  • 我发现锡锡很多行为都是被其他人强化的,因为他需要别人注意他,所以作出了许多张扬的行为。
  • 中班第一学期,他的攻击性行为主要表现为。
  • 那么就需要教师正确的引导,把他的正能量很好的传递给别人,也让大家发现他的闪光点。
  • 中班第二学期,他的行为主要表现在:喜欢趴在别人的腿上,用嘴巴亲其他幼儿的手或脸,用唾液在桌子上写字、扑到男生的身上,把男生压倒在地,甚至有动手打小朋友的情况等。
  • 诚然,这种转变不可能一蹴而就,要结合各种方法,循序渐进,幼教...引导孩子进行移情换位,使锡锡意识到与同...

文档正文(预览部分)

幼教...全国幼儿教师专业风采大赛--观察记录参赛作品名称 用爱转变幼儿的攻击行为参赛作者单位名称观察目标幼儿攻击性行为观察对象锡锡年龄段/班中班观察时间2013 年 9 月——2014 年 7 月观察分析锡锡小朋友是我们班非常活泼、健康的男孩子,同时对其他幼儿有一定的攻击性行为。 这不利于他与其他幼儿之间的交往,也不利于自身的全方面发展。 因为,不管在集体教学 活动 还是在游戏的时候,时常会因为他的行为影响到自己以及周边孩子。 《3—6 岁儿童学习与发展指南》中指出,3--6 岁是培养孩子控制能力的适宜阶段,如果引导适当,孩子就能够有效制止自己攻击他人的行为。中班第一学期,他的攻击性行为主要表现为。用手去敲打身边小朋友的大腿、手臂,扯女孩子的辫子,或拉扯小朋友的衣服,也会用脚踢旁边小朋友的椅子、使劲摇晃其他幼儿。

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来源:清风知己网

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