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碎片内容
幼教...全国幼儿教师专业风采大赛--观察记录参赛作品名称 日常活动中的小乐乐参赛作者单位名称观察目标通过一日生活的各个环节帮助孩子学会与小伙伴友好相处，建立一定的规则，树立合作意识，改变任性行为观察对象小乐乐年龄段/班4 岁半 中班观察时间2015 年 3 月观察分析乐乐是我们班比较典型的孩子，他的独占欲非常强，表现为不愿与他人合作，缺乏合作意识，更缺乏合作能力，如果不能满足他的需要，他会通过攻击性行为以及哭闹、耍赖来解决。在晨间活动时，积木、洞洞板等玩具数量有限，要求幼儿能相互协商轮流玩，但乐乐总是一个人霸占全部。行为表现：有一次分享阅读时，我让幼儿两个人合看一本书，可是书则永远是摆在他的一边，还不允许另外一个人碰，而且对于活动中一些需要合作的游戏，他则是从来不愿意主动去参加。
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