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碎片内容
幼教...全国幼儿教师专业风采大赛--观察记录参赛作品名称 爱哭的小男孩参赛作者单位名称观察目标通过观察幼儿在一日生活中的表现来做出相对的工作观察对象王 XX年龄段/班中班观察时间两个月观察分析观察一，午点时间，吃的是袋装饼干，我们让孩子自己将袋子打开，很多孩子都开始吃了，王梓涵却开始哭了，我问他：“王梓涵，你怎么了？”他看到我在问他，哭的更伤心了，我看到他的饼干袋子没有打开，但是里面的饼干已经被他捏的粉碎了。 旁边的小朋友告诉我：“王梓涵撕不开。 ”我说：“你如果打不开，你可以请老师或者是小朋友帮忙。 ”接着旁边的小朋友帮他打开了袋子。观察二，科学课上，我让孩子“下小雨”，按照云朵上的数字，画出相对应数量的雨点，刚刚把操作材料发下去，孩子们都开始动笔了，王梓涵又哭了，旁边的小朋友说：“他画不来。 ”我问他是不是画不来，他说是，我又单独指导，他还是哭，不动笔。
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