1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
幼教...全国幼儿教师专业风采大赛--观察记录参赛作品名称 “自我为中心”的大屿参赛作者单位名称观察目标帮助幼儿摆脱以“自我为中心”的特点观察对象张 XX年龄段/班5 岁(中班)观察时间2014 年 9 月观察分析幼儿表现:大屿是个很可爱的小男孩,父母平时工作忙,回家比较晚,与孩子交流的机会很少,平时都由姥姥照顾,在家里,大屿的一切都由姥姥“包办”姥姥对大屿很溺爱。1、 拉玩具—在区域活动时,大屿把玩具弄一地,老师说:“你把玩具捡起来。 ”大屿说:“我不捡,还是你捡起来吧。 ”2、 好朋友—大屿和叮当是好朋友,两人经常结伴游戏,叮当到哪玩,大屿就到哪玩,一天叮当与二宝小朋友玩美工区,大屿跟着叮当不停的问“叮当你为什么不跟我玩儿呢?”叮当不理他。 他对二宝说:“丁当是我好朋友,不许你跟她玩儿。
以上为全文约 35% 的内容,完整文档共 1,014 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-440151.html