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碎片内容
幼教...全国幼儿教师专业风采大赛--观察记录参赛作品名称 多动、有攻击性和破坏性行为参赛作者单位名称观察目标通过观察，了解幼儿在日常生活中的行为。观察对象古 XX年龄段/班中班观察时间2015.03-2015.04观察分析1、区角活动早饭过后，古丽再排尔主动选择了自己喜爱的图书区进行活动。 今天叶伟华带来了新图书，正当他看得开心时，古丽再排尔走过去抢叶伟华的图书．因叶伟华抓住图书不放，古丽再排尔就在叶伟华的脸上咬了一口，她最终抢到了图书。2、集体教学活动在集体教学活动（分享阅读）中，幼儿坐在小椅子上，古丽再排尔坐在最后一排。 老师引导幼儿观察图片后，让幼儿自由讨论。 古丽再排尔一会儿拉拉前面小朋友的头发，一会儿抓旁边小朋友的衣领，还故意把别的小朋友绊倒。 老师发现后，叫她起来回答问题，却支支吾吾。3、区角表演游戏。幼儿自由选择角色和材料。
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