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碎片内容
幼教...第七届全国幼儿教师职业技能大赛--观察记录参赛作品名称 “我不要上幼儿园”参赛作者单位名称观察目标1、了解不上幼儿园的原因，观察孩子在园的表现。2、通过老师的鼓励和表扬，能喜欢上幼儿园。观察对象叶 XX年龄段/班中班观察时间2015 年 9 月 6 日——2015 年 9 月 25 日观察分析现象一：叶秀塽小朋友从一开学就发现他每天上幼儿园都是非常不情愿的，都是在他爸爸的打骂、劝说中来园的。现象二：孩子吃饭速度慢，每天要求他爸爸来和老师说，“中午的饭菜要少盛点。 ”分析：1、是不是对我们两个新老师有抵触感，不喜欢我们？这孩子为什么这些天都不要上幼儿园？2、吃饭时速度很慢，而且是按粒数来吃的，还剩饭菜。3、在家是太过的宠爱，挑食。采取措施每天多鼓励、表扬孩子，还是没用；中午进餐时我时刻关注他的情况，甚至还给他喂饭，也吃不完盘中盛的饭菜，该怎么办呢？
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