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碎片内容
幼教...全国幼儿教师专业风采大赛--观察记录参赛作品名称 特殊孩子的思考参赛作者单位名称观察目标培养特殊幼儿与正常幼儿在活动中的体现。观察对象 李 XX年龄段/班幼中班观察时间2014 年 9 月 16 日观察分析小军长相俊逸，可是不幸的是他患了先天性声带狭窄，不能大声说话，声音非常的低弱，要想听到他说话，只能把耳朵放到他的嘴边才能听到他说话的声音。 开学那天，小军在父母和奶奶的陪同下来到班里。他在与小朋友玩玩具时，出现了争抢，小军非常生气，说了几句，就把所有的玩具倒在地上，然后使劲的拉着奶奶的手“我要回家，我要回家”强烈的反应让我们都愣了。 奶奶赶紧捡起玩具，连声道歉离开了班级。小军入园以来的种种表现，他没有一次正面的回答过“你需要我帮助吗”等问题，他平时要求的都是与奶奶的沟通得到的，他在园的每一天都是在防备中度过的，我们并没有走进他的内心世界！
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