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碎片内容
幼教...全国幼儿教师专业风采大赛--观察记录参赛作品名称 《给孩子表现的机会》参赛作者单位名称观察目标了解幼儿在日常生活中的行为习惯，以及与别人交流的能力观察对象王 XX年龄段/班中班观察时间2014.10.10—2014.10.30观察分析我班幼儿王宇晗是一个很聪明的孩子，就是有点胆小，不愿意与老师交流。 晨间来园时都只是笑笑也不愿问声老师好。 老师每天上课讲的知识她都能了解，但就是从来不主动举手发言，即使老师叫他回答问题，她也不愿意告诉大家她说知道的。 但是在平时的区域活动或者是别的一些活动时，她与其他幼儿一起玩的很开心，也愿意和大家一起交流，由此看来，他并不是一个内向的孩子。 之后在平时的活动中，我有意的经常提问她，请她回答问题，以为多提问多鼓励她就会回答，但是恰恰相反，还是起不了作用。采取措施遇到这样的幼儿，经过研究和分析。
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