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碎片内容
幼教...全国幼儿教师专业风采大赛--观察记录参赛作品名称 中班交往区——餐厅的观察参赛作者单位名称观察目标 升中班了，我们班新开了一个交往区——餐厅区，餐厅区有各种仿真的食材和烹饪工具，又有围裙等物品，仿真性极高，孩子们都很感兴趣。 观察食材和工具的使用情况观察对象李 XX、刘 XX、任 XX年龄段/班中班观察时间2014.9.2 区域活动观察分析今天的选区时间到了，李婉秋、刘博文、任俊熙，三位小朋友选择了餐厅区。 进入餐厅区后，三位小朋友就争先分配起了角色。 任：我来做寿司，当做寿司的厨师。 李：那我来做饭炒菜。 刘：那我就来当吃的人。 李：恩，你是客人。 刘：我要吃饭啦，快做好没有，饿死我了。 （刘博文坐在了餐桌前说道） 任：我的寿司做好了，请你品尝。 李：我做了包子和饺子，也请你来吃。 （两位“小厨师”将自己做好的美食端到“小顾客”的面前。
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