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碎片内容
幼教....幼儿园小班观察记录精华版【三篇】 观察事件： 1.早晨入园时，我拉住睿睿的手与他交谈几句后，发现睿睿的小手特别脏，当时的我还以为睿睿是在来的路上摸到脏东西，询问后得知没有洗手。 再接下来的几天中，每天都看到睿睿的一双小手，和前面入园时一样脏，我才知道睿睿没有洗手的习惯。 2.喝牛奶前，我请每名小朋友小便之后把手洗干净，只见睿睿没有盥洗就来到我的小火车上。 一名火车头连忙拉住我：“老师，睿睿没有洗手就来排队了。 ” 3.餐前准备时，每名小朋友都在安静坐好放好小手，睿睿也在座位上坐好，仅仅小手一直在桌子旁边摸来摸手，经过我提醒后，睿睿才意识到要把小手洗干净。 4.每次洗手时，睿睿总是需要教师督促提醒才能去盥洗，这让我深深地陷入深思，我决定协助他养成良好生活习惯。 分析原因： 1.家庭成长环境对孩子的影响。 家长未能认真注重孩子生活习惯的养成，多数时间都是父母协助孩子盥洗。 2.
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