电脑桌面
添加清风知己到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

幼幼教小班儿园小班习惯观察记录.doc

幼幼教小班儿园小班习惯观察记录.doc_第1页
1/2
幼幼教小班儿园小班习惯观察记录.doc_第2页
2/2
幼教小一班幼儿观察记录表(2014.9—2015.1)姓名全体幼儿性别男女年龄4教师姚老师观察日期2014.12观察时间上午观察地点 教室观察情景看书实地记录今天中午吃过午饭,我让孩子们到图书区看图书,请他们选择自己...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

幼幼教小班儿园小班习惯观察记录.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:办法 | 全文约 1,027 字

核心要点

  • 反思面对以上孩子们在阅读中出现的种种不良的行为习惯,我觉得应该要即使去引导和纠正,因为当孩子们形成了某种不良的习惯后,要去纠正它是一件非常吃力的事,我想,让孩子去承受他们行为的后果是一种可行的办法,让她去体验自己的行为给自己带来了什么样的危害,去尝尝行为产生后的苦果。
  • ....幼教小一班幼儿观察记录表(2014.9—2015.1)姓名曹正扬性别男年龄4教师姚老师观察日期2014.12观察时间中午观察地点 教室观察情景吃午餐实地记录一次吃午餐时,小熙告诉老师:“开开把不要吃的菜放我碗里。
  • “开开,你觉得不要吃的东西该放哪里?” 开开看着一桌上同伴吃着饭,好像觉得刚才的事情没有发生,小熙指了指中间的小碗。
  • 反思开开把不要吃的饭菜舀进小熙的碗里,其实老师知道开开明白的,不应该把饭菜放到别人碗里的,因为老师走过去向他询问时,他埋头不响,表示他已经意识到自己做得不对,知错不肯说。

文档正文(预览部分)

幼教小一班幼儿观察记录表(2014.9—2015.1)姓名全体幼儿性别男女年龄4教师姚老师观察日期2014.12观察时间上午观察地点 教室观察情景看书实地记录今天中午吃过午饭,我让孩子们到图书区看图书,请他们选择自己喜欢的图书看,培养他们保护图书、喜欢看书的习惯,孩子们都显得比较高兴,刚开始的时候,还纪律还比较好,可是后来却发生了好几件事:1、几个小男孩拿着图书当方向盘开汽车,嘴巴里还不时的发出:“滴滴、叭叭!”的汽车叫声,有的还把书卷起来当话筒唱歌;2、好几本书都掉在了地上,却只见孩子从书上踩过的脚印,没有一个人会弯腰见图书,面对这幅场面,我说:“书宝宝已经在地上躺了很长时间了,怎么没有人把书宝宝送回家呢?看!这本书宝宝已经在哭类!它可伤心类!”没人反应,最后还是乐乐小朋友把书捡起来放回了书架;3、在看书的时候,突然有个小朋友大叫:“看!我这里有奥特曼!可好看类!

以上为全文约 38% 的内容,完整文档共 1,027 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-440071.html

来源:清风知己网

您可能关注的文档

确认删除?
客服微信
  • 客服微信
回到顶部