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小幼教小班班幼儿教育、观察笔记.doc

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幼教一份家长问卷的启示在一次家长开放日活动后,每位家长都完成了一份家长开放日活动反馈表。 在认真看完每一份问卷后,发现家长对我们班的活动还是很满意的,但也发现了许多问题。 宋佳佳的妈妈在反馈表上这...

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碎片内容

小幼教小班班幼儿教育、观察笔记.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 全文约 1,001 字

核心要点

  • 在认真看完每一份问卷后,发现家长对我们班的活动还是很满意的,但也发现了许多问题。
  • 像宋佳佳一样的孩子有不少,我们必须正确地引导他们,鼓励孩子积极友好地与人交往。
  • 与人交往是人所特有的社会性需要,心理健康的人与人交往时是正面态度(如尊重、信任、友善、宽容)多于反面态度(如敌视、嫉妒、猜疑、憎恨),因为他有很多朋友,从而使自己的生活变得愉快而充实。
  • ” 柯柯说:“本来是我姑姑要来,可我不让她来。

文档正文(预览部分)

幼教一份家长问卷的启示在一次家长开放日活动后,每位家长都完成了一份家长开放日活动反馈表。 在认真看完每一份问卷后,发现家长对我们班的活动还是很满意的,但也发现了许多问题。 宋佳佳的妈妈在反馈表上这样说:“我发现孩子在晨间活动时没有好朋友玩,独自一个人玩得一点也不开心,希望老师教孩子多交朋友,让她和好朋友一起玩,请老师多费心!” 家长的语气非常诚恳,我们也在第二天与孩子的妈妈进行了沟通,并给予了满意的答复。 宋佳佳是一个比较内向的女孩子,平时不喜欢和别的小朋友一起做游戏,也很少主动与教师交流,即使回答问题也是很小声的,是个胆小怕事的孩子。 在与孩子的妈妈交流的过程中了解到,宋佳佳从小就非常胆小,不喜欢和邻家的同伴一起玩,孩子不愿出去玩,家长也没有特别重视,顺其自然,久而久之,就形成了孩子内向、不善交往的性格。 像宋佳佳一样的孩子有不少,我们必须正确地引导他们,鼓励孩子积极友好地与人交往。

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来源:清风知己网

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