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幼教....小班观察记录分析与措施经典范例【三篇】 小班观察记录分析与措施【一】 “老师，老师，帮我提一下裤子吧！”我停下手中正在填写的常规记录表，抬头一看，原来是韩诗彤上厕所出来我给她提裤子。 （这个孩子是刚来的，在我们班年龄是最小的）见此情形我说：“老师教你提裤子吧，你都 3 岁多了，能够学着自己做了。 ”哪知我的话音刚落，诗彤立刻就拒绝了，连连摆手，嘴里喊道：“老师，我不会，我不会！我妈妈说了，自己提不上就找老师“。 不会老师能够教你啊，只要学会准确的方法，多练几次，自然就学会了。 让妈妈也看一看我们诗彤宝宝是很能干的，自己学会提裤子”，诗彤听了后，低着头一言不发，而且站在那儿一动也不动，看来，我的鼓励并没有激发起诗彤学着自己整理的兴趣，我只好先帮她整理了。
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