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观幼教小班察记录.doc

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幼教观察班级 小二班观察对象张沐思所在区角生活区记录人观察时间2014.9观察情况记录“老师,老师,帮我提一下裤子嘛!”我停下手中正在整理的卡片,循着声音一看,原来是张沐思上厕所出来请苏老师给他提裤子。...

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文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 涉及机构:家长怕孩子遭受委 | 全文约 1,011 字

核心要点

  • ”“不会老师可以教你啊,只要学会正确的方法,多练几次,自然就学会了。
  • 评价与分析给小熊穿衣是我本次活动新提供的材料,在活动前,我介绍了材料的第一步操纵方法——将鞋带随便穿进小熊衣服上的小洞洞,每个洞洞都要穿过往。
  • 两人性格外向,坚持性不高,但是动手能力还是可以的,因此,他们一直自己一个人在给小熊穿洞洞,但这仿佛并没有激起她们的爱好,只是很机械地做侧重复的动作。
  • 因此教师要反思然后提出改进的措施。

文档正文(预览部分)

幼教观察班级 小二班观察对象张沐思所在区角生活区记录人观察时间2014.9观察情况记录“老师,老师,帮我提一下裤子嘛!”我停下手中正在整理的卡片,循着声音一看,原来是张沐思上厕所出来请苏老师给他提裤子。 见此情形我跟陈老师建议道:“教明明自己解决嘛,他都 3 岁多了,可以学着自己做了。 ”哪知我的话音刚落,张沐思立刻就拒绝了,连连摆手,嘴里喊道:“老师,我不会,我不会!”“不会老师可以教你啊,只要学会正确的方法,多练几次,自然就学会了。 ”张沐思听了后,低着头一言不发而且僵在那里也不做动作,见我的鼓励并没有激发起张沐思学着自己整理的兴趣,我只好让陈老师先帮他整理了。

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来源:清风知己网

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