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小幼教小班班观察记录表.doc

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幼教海丽达国际幼教中心幼儿观察记录表(文件编号:QR017—03)班级:K1B 观察者:邓子贞 观察日期:2011.9.4 观察对象张承续性别男年龄3 岁 观察时间上午 09:50 观察地点教室活动内容 进餐观察记录 午...

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小幼教小班班观察记录表.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 涉及机构:幼教海丽达国际幼教中心 | 全文约 1,028 字

核心要点

  • 相信只要我们努力,只要我们坚持,每个孩子都是好孩子。
  • 突然听到临近的餐桌嚷嚷的,我走过去,问发生了什么,黎又文捂着脸“哇哇”大哭起来,旁边的小朋友说:“张承续打人了”,我蹲下身没有立即批评他,而是问他是否打人了,他点点头,我继续问道,“为什么要打他呢?
  • 看着小家伙认真地点了点头,我才微笑着离开。
  • 我们老师更要以爱、以耐心来关注幼儿,了解他的内心,尊重他的个性,同时又要以一颗宽容的心来对待孩子。
  • 针对这种情况,我们还及时与家长沟通,使家长认识到自我意识培养的重要性,让家长以更积极的态度去面对孩子,给孩子以良好的榜样,让孩子学会认识自我,评价自我,控制自我,形成了良好的自我意识。

文档正文(预览部分)

幼教海丽达国际幼教中心幼儿观察记录表(文件编号:QR017—03)班级:K1B 观察者:邓子贞 观察日期:2011.9.4 观察对象张承续性别男年龄3 岁 观察时间上午 09:50 观察地点教室活动内容 进餐观察记录 午餐时,大部分孩子都在安静地进餐,作为刚入园的小宝贝们,部分孩子需在老师的帮助下才能进餐,我正在喂着一个年龄较小的小女孩。 突然听到临近的餐桌嚷嚷的,我走过去,问发生了什么,黎又文捂着脸“哇哇”大哭起来,旁边的小朋友说:“张承续打人了”,我蹲下身没有立即批评他,而是问他是否打人了,他点点头,我继续问道,“为什么要打他呢?”“他总是用他的勺子弄我的碗!”小家伙理直气壮地回答,我转身和黎又文谈了一会儿,然后耐心地引导他,告诉他打人是不对的!看着小家伙认真地点了点头,我才微笑着离开。 分析:每个孩子都是一块玉,一块未经雕琢没有成型的玉。

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来源:清风知己网

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