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碎片内容
备注：幼儿行为：用白描的方法；分析与评价：分析评价幼儿游戏中的各种行为，对观察对象周孙杰观察日期2016.4.28观察时间3 分钟 观察地点 教室 参与人数3 人 观察者班 级小班 选用材料幼儿自主玩橡皮泥 幼儿行为分 析《指南》对应支持与策略 孩子们从自己的柜子你取出了玩橡皮泥后，我给孩子们发放自作橡皮泥的道具，周孙杰是中午最后一个进园的，他跑到我的身边 两只手不 停 地 摆 动 说 ： “ 老 师 ， 我 没有”。 我大声的跟他说：“周孙杰，自己去拿橡皮泥”于是他自己去拿了垫板和玩具，做到自己的位置上开始动手玩起了自己的橡皮泥，玩了一会他用手戳了我一下说：“老师，你看”我竖起了大拇指表扬了他一下。
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