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碎片内容
活动区观察记录表（2015-2016 学年第一学期）时间2015.12班级大一班记录人梁裕欢观察内容 星期活动区名称活动区目的重点材料投放进区幼儿情绪表现遵守规则幼儿活动情况概述一益智区根据说明书拼搭乐高蛋唐炜麒良好遵守能按说明书拼好二美工区感受黑彩世界刮画蔡隽昊良好遵守能在刮画中展现出粗细线条三语言区能安静看书、讲述故事图书、手偶、字卡方炜辰良好遵守能安静看书，并跟同伴分享故事四角色区角色扮演蒸笼包点向立轩良好遵守角色扮演成功、能将物品按原处摆放五建构区停车场纸砖王程良好遵守搭建出类似停车场型建筑物分析孩子在活动区游戏中，基本能保持良好的情绪进行游戏，并能在一定的区域内活动，完成自己的工作，在玩具收放方面速度比较慢，观察到的这几个孩子都能将玩具摆放整齐。 调整语言区需增加一批巴巴爸爸的图书。 娃娃家的水果蔬菜数量比较少，需要增添数量。
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